sábado, 17 de marzo de 2012

DIARIO DE CAMPO

¿Que es el diario de campo?
El diario de campo es un instrumento utilizado por los etnógrafos e investigadores, en el que se anotan los hechos mas significativos del aula o de la sociedad de acuerdo al contexto en el que se encuenpran.

¿Como se construye el diario de campo?
Se construye por medio de observación general  con la fecha y la hora de la observación,se escriben las acciones, sonidos, clima, etc, y las impresiones que estos elementos causan, se diferencian los elementos de importancia y  por ultimo las conclusiones.

¿Como se aplica el diario de campo? Conforma a lo observado se narran los echos.

PRESENTACIÓN DE LA TEMÁTICA

IMPACTO DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA EN LOS DOCENTES EN PREESCOLAR

DIAGRAMA DE FLUJO


INVESTIGACIÓN EDUCATIVA INTERNET Y DICCIONARIO (MAPA)

INVESTIGACIÓN EDUCATIVA

LIBRO- Disciplina necesaria para generar cambios, revisar el conocimiento educativo constituido por la evidencia, la experimentación y la intuición para generar nuevo conocimiento que permita una mejor educación de los ciudadanos.
Ref.Imbernon. F (2002) La investigación Educativa como Herramienta de Formación del Profesorado, España, Grao. 


INTERNET-Es una disciplina con acciones sistemáticas y deliberadas que llevan a la formación , diseño y producción de nuevos valores, teorías y sistemas.



MOTORES DE BUSQUEDA

INVESTIGACIÓN EDUCATIVA (en equipo)

La investigación educativa es un elemento indispensable para el desarrollo de la educación profesional; con el propósito de que el docente en formación pueda hacer uso de las herramientas indispensables que utilizara en un futuro próximo (uso de las Tics) revisando los diversos enfoques tanto cualitativos como cuantitativos, así al momento de ejercer, tenga los elementos y las bases para poder llevar a cabo el proceso educativo que actualmente se vive, dando o creando alternativas para intentar dar solución a las problemáticas existentes.

INVESTIGACIÓN EDUCATIVA (concepto individual)

       Son los conocimientos que como docente o docente en formación se adquieren por medio de la búsqueda de información, para indagar sobre las diferentes problemáticas y tratar de darle solución.